9.23更新，感谢支持的小伙伴和收藏的小伙伴。追更不迷路，后期也会持续更新！
关于创新创业的想法，
1.如果是想要应对学校的作业，拿到创新创业的学分，那么就不太需要高大上的项目。
只需要具体一点，比如以下几个：
【校园二手书项目】
简单的进行一个储存销售的过程，从中获得一定的利润差，最终盈利虽然不会太多，但是期末考核分数不会太低。
【校园外卖配送服务】
在后疫情时代下，校园由开放转变为封闭，需要外卖车辆人员难以进入校园，因此市场需求较为广大，结合学校的实际情况，可以优先考虑发展这一项目。
【掌上大学-校园服务的一体化平台】
学校的人数普遍都在1万人以上，根据专业和年级的不同，将会产生巨大的差异化的需求服务，因此如果能够整合这一资源，既可以实现盈利，也可以进一步的提供一个交流的平台。
2.如果是想要真正的创业盈利，那么则离不开资源+技术+资本。
同样给你提供一些案例供你参考。
【无人机项目】
【5G背景下的VR眼镜、触摸屏】
【应对复杂场景的文字识别平台】
【分子克隆技术】
【智能声控开关】
6.9更新，感谢小伙伴的赞同与收藏。
下面更新一些想法。
1.借助学校的品牌而形成的项目，比如学校有优质的心理学、教育学专业，那么就可以整合资源后，开展相应的培训。
2.将已经成熟的技术进行转让，因为高校一般都有较为成熟的项目技术，而对于我们来说，为技术寻找市场，实现转化就不会过于困难。
3.各种咨询服务，比如经济管理专业的同学可以联合成立企业咨询组织，邀请相关的专家作为咨询组，从而提供咨询服务。
以下为原回答。
码字不易，感谢你能够一直看到最后。如果你仅仅只是为了完成作业，那么老师着重看的是你的商业计划书的全面性，是否能够覆盖商业计划书的全部，而不是想法是否新颖。
因为从第一届创新创业大赛到如今，有这全国各地的学校的学生都带着自己的想法来进行参赛，许多较为浅显的创新点已经在历届比赛中脱颖而出，在这样一个前提下，想要找到一个全新的点子，可以说是基本上不现实。
但是这并不意味着无路可走，因为在相应的比赛过程中，创新点只占20分，其他的还包括团队情况30分、商业性40分、带动就业情况10分。
由此，项目创新点并不是一个决定计划书的关键因素。
下面我分享几个值得你去完成任务的创新点。
1.大学生家教（包含在校园服务内，但是可以单独拿出来作为创新点。）
2.校园服务（包括兼职平台，提供校内校外的兼职服务。）
3.校园二手交易平台（以满足不同大学生对于物品的需要。）
最后，如果你需要了解商业计划书的格式，你可以参考我这篇回答。
码字不易，感谢你能够一直看到最后。
如果感觉对你有帮助，也麻烦你点一个小心心。
预祝你能够写出一份出色的商业计划书。
