一、总结各种比赛的分类辨别（大分类）根据项目要求的具体要干些什么来分类，我觉得这样分类有利于学生有方向的进行选择。
1.学术科研类（就是进入实验室做科研，最后写报告或者发论文来结题，成果可以是科研成果，科技发明创造，社会调查报告）
1大创的创新训练项目（大创在下方具体介绍）
2“大挑”-“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。大挑奇数年举办，小挑偶数年举办。）
2.创业计划类（就是偏向于创业训练，往往就是写一些个创业计划书什么的，模拟企业运行什么的）
1大创的创业训练项目
2大创的创业实践项目
3互联网+”大学生创新创业大赛（李克强 2015 吉林大学举办首届。教育部、中央统战部、中央网信办、国家发改委等14部委主办。分类：三个赛道 1高教赛道（主要赛道）2青年红色筑梦之旅（农业农村问题） 3国际赛道）
4“小挑”一“挑战杯”大学生创业计划竞赛
5“创青春”全国大学生创业大赛（共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，在原有”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛[“小挑”]的基础上，自2014年起共同组织开展”创青春”全国大学生创业大赛，每两年举办一次。是小挑的升级加强版，和挑战杯只是举办单位不同。）
二、大创：大创全称“大学生创新创业训练计划”
1、简介：大学生创新创业训练计划是教育部“两个工程”(质量工程.本科教学工程)的重要建设内容。
实施该计划,旨在促进高等院校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化大学生创新创业能力的训练。
2007年该计划开始启动,带动了许多高校逐步建立起校内多层次“计划”训练体系,使学校系统训练学生的科学研究能力、动手实践能力和创新创业意识有了平台和载体,学生学习积极性得到了有效激发,校园学术氛围得到了较好培育。该计划受到广大师生的欢迎和好评,实施成效明显,成为高校推进创新创业教育的重要途径之一。
2、分类：
1.创新训练项目：是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
2.创业训练项目：是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3.创业实践项目：是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
3、流程：
第一步：想好做什么（尽量选自己感兴趣的领域比如已经学过的分子生物学，生理学，微生物学，免疫学等，或者自己的强项）
第二步：组建队伍（志同道合，行动能力强，一般是针对大二同学，当然大一大三也可以，以前有经验更好，比方说参加过相关竞赛，发表过相关论文）
第三步：找指导老师（可以通过知网找自己相关领域的老师，会有老师的邮箱等联系方式，也可以直接找给上过课的老师，进行询问）
第四步：填写申请书（要有严密的计划，每个时期完成多少任务等，要有可行性，具体到月份，一定要多写，认真写，让老师看到你的认真和诚意，立项的几率会大很多！尽量写的精彩，在大框架下可以加入自己的东西，比如项目实施的目的意义项目内容拟解决问题、项目基础条件、学校可以提供的条件经费预算、导师意见、项目实施方案、自我评价）
第五步：立项答辩（从立项到结题大概一两年的时间）
第六步：实施项目(按照计划书和目标按部就班进行，多和老师询问意见与指导)
第七步：中期答辩。(大概在每年的十一月中旬，中期答辩材料：1.项目执行工作进展情况，取得了哪些成绩，是否达到预期效果，是否按计划进行，项目的开展中还存在哪些问题； 2.前期经费使用；3.已取得成果及成果形式，遇到的问题及解决方法；4.后期工作计划；5.导师意见)
第八步：结项答辩。（结项答辩所需材料有：1.学术论文一篇，不超过5000字，含图表，内容主要反映学术研究情况，包括研究目的、方法、主要观点及结论等；2.已发表项目研究成果复印件1份，复印期刊封皮、目录、正文和封底页，已录用成果要复印录稿通知；3.项目开展过程中的照片合影；4.项目交流活动日志，小组成员心得体会；5.发表论文、获得专利、获得奖项；6.经费使用情况。)
4、时间：
立项一般是本年度四到六月份
结题验收为第二年的六月下旬（针对一年期的项目而言）
（来自滨州医学院发布的文件：根据教育部高等教育司《关于开展2022年国家级大学生创新创业训练计划立项和结题验收工作的通知》和《关于做好第十五届全国大学生创新创业年会准备工作的通知》的要求，经研究决定启动我校2022年大学生创新创业训练计划工作，现就有关事项通知如下：）
一、2022年大创立项申报
2022年大学生创新创业训练项目申报系统自四月初起开放填报，申报截止期预计6月下旬，。
二、2021年大创项目结题
学校将于2022年6月下旬，组织2021年立项并通过中期检查的大学生创新创业训练计划一年期项目的结题验收工作。
5、链接网站、补充信息：
1.全国大学生创业服务网 ()：（各项相关信息文件一般都会有，不仅仅是大创还有互联网+等项目比赛）
2.学校的官网会有相关的部分建议前往进行寻找 进入后会有很多信息比如相关政策文件，项目公示和项目招募等，同学们可以在这里面找自己感兴趣的项目，积极联系负责人，我发现相对来说康复医学院和特殊教育学院的项目很多，容易立项和出成果，同学们可以有方向的去联系，了解更多信息。
3.本校的图书馆网站等 可以在这里面进入知网，维普，万方等文献检索网站，可以免费看和下载论文，十分推荐！这都是学校花钱买的，对我们来说，免费的资源多利用！查看并学习前人经验，怎么写得论文，怎么进行的实验，以及成果，进行参考会比较有帮助。
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闲言碎语
对于医学生来说，个人认为创业项目可能不太好实现，不是医学生专长，如果有好想法也可以积极报名。
创业推介项目内容
创业实践项目简介的内容主要包括：企业（团队）简介；项目实践程度；项目市场表现（项目市场盈利情况、项目市场拓展能力和项目市场反应）；项目成果（包括注册资本，盈利能力，员工数量，业务范围，企业运营状况等）；与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题；下一步的发展计划和策略安排；创业历程与感悟等。
创业训练项目简介的内容主要包括：团队简介；模拟创业经历；主要业务或产品；与预期计划和目标比较，说明完成情况及存在问题；下一步的发展计划和策略安排；对项目参与学生创新性思维、自主学习能力、实践能力、团队合作能力和科研等能力及素质的培养；项目所取得的研究成果（论文、作品或专利）等。
此外，据我了解，如果有了选题，填写申请书后学校会建群，会有专门的负责老师来进行初步审核，然后往上提交审批，会一层层淘汰，老师也会使公布相关的信息，以及是否能够立项，审核是否通过等。
这个项目主要是针对大二的同学。大家也可以积极联系研究生学长学姐，寻求实验上或者其他方面的帮助，让他们也加入到组内，课题也许会进香的更顺利，科研进行的也会更有方向。可以积极联系研究生导师，看看能不能给一些小的项目课题，很细到某一方面的那种，要到一些数据，当然，如果找的大创指导老师直接是有课题的研究生导师肯定是更有帮助的。
