（河南理工大学经济管理学院，河南焦作 ） 摘要：本文基于近些年大学生就业难的社会背景，全面回顾了相关就业理论以及国内外的不同学者对于大学生就业问题的最新研究成果，包括大学生就业特征研究、就业现状研究、就 业市场研究、就业影响因素研究、就业政策研究、自主创业研究等方面，同时介绍了英国、 美国、日本等发达国家大学生就业的基本现状，并对现有的研究进行了简评。 关键词：高等教育；大学生；就业；研究现状 10 中图分类号：G645 15 ( ,Henan , HeNan ) : Based , ’ about , stics, , , , 20 , ‘ , UK,U.S., Japan , . : ; ; ; 25 引言伴随着二十世纪九十年代我国高等学校毕业制度与国企改革的逐步深入，中国整体的就 业形势日渐严峻，就业竞争越演越烈，被著名经济学家胡鞍钢教授称为“世界最大的就业战 争”。
特别是最近几年，随着高等教育规模的迅速扩张，大学生总体供给量逐年增加，远远 超过社会所能提供的就业岗位。而产业结构的调整，又造成了相当一部分的结构性失业人员， 30 出现了毕业生数量翻番但就业难度却逐年增大的现象。因此，调查目前大学生就业现状，指 出大学生就业中存在的问题，并进行相关的对策研究以便应对就业潮流就显得尤为重要。 大学生就业的相关理论就业理论随着社会经济的发展经历了一个认识深化和不断发展的过程，大致分为三类： 传统就业理论、凯恩斯就业理论和现代就业理论。 35 (1)传统就业理论 传统就业理论以法国经济学家萨伊(J.B.Say)为主要代表，他提出著名的“萨伊定律”， 认为“供给能自动创造需求”。传统理论认为，在市场机制自动调节下，全竞争市场可以实 现充分就业，不会出现“非自愿性”的真正失业，因此，传统就业理论反对政府干预经济、 干预要素市场调节。这种观点在现实世界显然很难成立。 40 (2)凯恩斯就业理论 基金项目：2011 年河南省教育科学“十二五”规划课题“基于社会网络理论的大学生就业影响因素研究” （编号：[2011]–0288）；2012 年河南省大中专毕业生就业创业课题（） 作者简介：李创，（1975-），男，副教授，主要研究方向：教育理论。
E-mail: 经济学家凯恩斯从理论上否定了市场价格机制会自动调节经济实现充分就业均衡的传 统理论，认为失业的原因在于有效需求不足。有效需求不足使社会就业平衡经常处于一种小 于充分就业的均衡状态。这里的有效需求是指总供给价格与需求价格达到均衡时的总需求， 总供给价格是指全体雇主雇佣一定量的工人进行生产的社会产品的最低卖价，总需求价格是 45 指全体雇主用一定量的工人进行生产时预期社会对产品愿意支付的总价格。当总需求价格大 于总供给价格时，企业就要扩大生产，增加雇佣工人的数量；反之，企业主就要缩小生产， 解雇工人。在总需求价格等于总供给价格时，企业主才能既不扩大生产又不缩小生产，不增 加工人又不解雇工人，这时的总需求就是有效需求，它决定了就业人员的社会就业量。 凯恩斯的就业论指出，要解决就业问题的关键就在于提高有效需求，因此，主张通过国 50 家干预经济来拉动需求，以实现促进生产、提高就业的目的。凯恩斯就业理论为发达国家在 20 世纪 30-60 年代摆脱经济危机和缓解就业问题起到了积极的作用。 (3)现代就业理论 20 世纪 70 年代至 80 年代，西方发达国家出现了经济停滞、高通货膨胀和高失业率并 存的现象。
“滞胀”现象引发了对凯恩斯政府干预理论的批判。一些经济学家认为 70-80 55代出现的失业问题与 30 年代的失业有较大的不同，它主要不是有效需求不足的总量失业， 而是一种劳动力供给的结构性失业。所谓结构性失业是指劳动力市场上工人在工种、技术熟 练程度、地区流动等方面不适应雇主的要求，以及劳动市场不充分、不完善。为此，提出应 实行积极的人力政策，重视对劳动力的再培训，完善就业服务，以及通过多种综合治理政策 增加就业需求。 60 现代就业理论包括菲利普斯就业理论、货币学派就业理论等等，限于篇幅，这里重点介 绍奥肯定律(Okun’s Law)。美国经济学家阿瑟奥肯经过实证研究发现，失业率每高于自然 失业率 1%，实际 GNP 便低于潜在 GNP3%。按照奥肯定律所估计的统计结果，实际增长率 高于潜在增长率一个百分点，失业率会下降半个百分点。尽管奥肯定律是对美国实际经济增 长率与失业率间长期内在关系的一种表述，但却具有普遍的意义，无论发达国家的经验，还 65 是我国五十年来经济发展的实际情况，都基本上支持经济增长与失业率这种负相关的变动关 系，它对于深入研究经济增长与就业增长之间的互动关系具有重要的参考价值。
国内关于大学生就业的研究目前国内学者对大学生就业的研究主要从以下六个方面展开： （1）大学生就业特征研究 70 A）群体特征：作为一个受过较长期教育的特殊群体，大学生在择业过程中受个体主观 因素影响较大，表现出如下特征：首先，与大专生、技校生相比，大学生在知识的深度、广 度和技能的熟练程度等方面优势明显，有些大学生在校期间就有一定工作经验或参与实际项 目的经验，这些经验对求职有很大的帮助。其次，在考虑未来发展方面，与高中毕业时相比， 大学生有了更多的时间思考自己的人生定位，对职业发展有一个相对长远的规划，因而求职 75 目标更为明确、心态也更成熟。最后，随着我国高考制度对学生年龄限制的放宽，还有一部 分大学生在就业问题上需要考虑家庭、婚姻等生活上的现实问题，受婚姻家庭等牵绊的压力 较大，这也限制了他们在就业去向上的一些选择。同时，由于投入了较多的教育成本，大学 生的就业期望值比较高，这主要表现在：对单位性质、薪水待遇、工作岗位、专业的对口度、 就业区域等方面要求较多。 80 B）个体特征：大学生对自身认识定位不足，在求职过程中存在着不成熟的心理特征。 85 90 95 100 105 110 115 120 第一，攀高心理，有些大学生总是拿身边同学的就业标准来定位自己，在此心理下，即使某 单位非常适合自身发展，但因与他人选择的单位做不必要的比较后，也会彷徨放弃。
事后却 又后悔不已，导致一些毕业生落聘。第二，自负心理，一些大学生认为自己是社会中的高层 次人才，所从事的工作也应是社会中高层次的，不屑做“小事”，不愿从基层做起。这种不 合理定位是造成不少大学生择业就业时“高不成、低不就”的心理诱因。第三，功利心理， 许多大学生把追求优厚的薪金和福利待遇、就业发展机会、社会人文环境和生活水平较高的 地区作为自己择业的首选目标，对县以下和西部地区则持漠视态度。在国家需要、发挥个人 专长与获得高收入、高社会地位之间存在两难选择时会不知所措。 （2）关于大学生就业现状的研究 这方面的研究主要集中在三个方面： 一是对大学生就业的整体形势分析。多数学者认为，我国经济发展持续增长，社会需求 旺盛，从长远来看整体就业形势好，如屈百达(2004)通过对中美毕业生就业情况进行对比分 析，指出美国的大学生就业己成为一个严峻的社会问题，近几年大学生失业与滞后状况加剧， 越来越多的新毕业大学生不得不从事低层次简单劳动，相比之下，目前我国的大学生就业情 况要好得多，不过某些学科、专业的大学生甚至研究生也已出现就业难的苗头[1]。但也有一 些学者认为，近年来随着高校本科毕业生普遍性就业难的问题日益浮出水面，大学生的就业 难问题应引起人们的普遍重视。
例如吉林省教育厅公布的统计数字表明，截至 2007 日，吉林省2007 届本科生就业率为 83%，大学生一次性就业率较 2006 年同期下降了近 16%，下降趋势明显。国内一些其他学者对大学生的就业问题也表现出明显担忧，张汝金 （2005）指出，城镇新增劳动力就业、下岗工人再就业、农民工进城务工以及大学生就业四 峰叠加，使得总体的就业形势更加严峻，从整体上讲，社会已经无法提供同等数量的符合大 学生就业期望值的岗位了，大学生进入供大于求时期[2]。 二是关于大学生就业的地区流向和行业流向的研究。宁小华(2002)指出，大学生就业的 地区流向呈现出两个倾向：其一，在学校所在地就业的比例相对较高；其二，在北京、上海、 广东以及东部发达地区就业的大学生比例高，而去中西部地区就业的大学生相对比较少。据 权威调查数据显示，52.5%的大学生到东部地区就业，到中、西部地区就业的大学生仅占 30.2%、17.3%。另外，在行业流向上，大学生的就业单位以高等院校、科研院所及需要高 学历层次的金融单位为主，国有单位依然是大学毕业生的主要吸纳单位。但是，越来越多的 大学生选择非国有单位就业已经逐渐成为今后的趋势[3]。
三是关于大学生择业观的研究。学者们普遍认为，大学生择业和择业期望值都比较高， 而且他们的年龄较大，已经是成人，有些还存在婚姻、家庭问题，因此择业心态也更为复杂。 还有学者指出，在经济条件下，当今大学生择业观出现了趋于功利化的现象，许多人对功利 标准的追求强于对事业发展和社会贡献的愿望(蒋舜浩、唐玲，2004)[4]，还有过分突出自我， 片面强调自我价值的实现，忽视对社会的贡献（龚惠香、陈杭渝，2000）[5]，注重经济效益， 缺乏远大的理想和奋斗目标（鲁满新、刘彬，2007）[6]。 （3）关于大学生就业市场的研究 为了适应经济建设和社会发展的需要，近年来我国对高校毕业生就业进行了一系列改 革，变过去“统包统分”的分配体制为“由政府调控、市场导向、学校推荐，学生和用人单 位之间双向选择”的就业机制，由此确立了大学生就业市场。王春莉(2007)指出，大学生就 业市场看“实力”不看“标签”，即用人单位越来越注重学生的综合素质和实际工作能力， 他们在选用人才时不单要看学历和身份“标签”，更要求应聘者具备企业所需要的工作经验 125 130 135 140 145 150 155 160 和能力[7]。王宁西(2004)认为大学生就业市场存在主体发育不足、供求不平衡、工资机制不 健全、运作不规范等问题，需要逐步建立和完善，以便更好的发挥市场优化人力资源配置的 作用[8]。李海萍（2007）认为大学生就业市场中存在着性别、专业、户籍、信息等市场壁垒， 这是大学生就业遭遇的最大障碍[9]。
