2016年9月24-25日，由中科招商集团、新华社财经传媒集团联合主办的“大创新：智慧与资本的互动——第三届全球创新创业教育论坛暨上市公司产业转型升级高端论坛”在湖南韶山隆重开幕。
论坛开幕式现场
本届论坛吸引了海内外260多所高校，上百家上市公司和基金公司，800多名院校领导、教育专家和商界精英齐聚一堂，共同探讨全球高校创新创业教育发展、产教学研深度融合以及上市公司的产业转型升级。24日论坛由原中央电视台《新闻联播》主持人，现找钢网高级副总裁兼首席战略官郎永淳主持。
主持人郎永淳
新华社财经传媒集团董事长罗辉
新华社财经传媒集团董事长罗辉在致辞中表示，党的十八届五中全会提出了五大发展理念，排在首位的是创新发展，习近平总书记提出要实施创新驱动发展，我们与中科招商集团一起把论坛的主题选定为大创新，就是希望这次论坛能够成为落实中央号召的具体行动。希望今天应邀前来的海内外嘉宾，围绕大创新理念展开热烈讨论，积极寻找企业转型升级、高校创新创业的合作契机，挖掘企业动能转换的力量源泉。
中共湘潭市委书记市人大常委会主任曹炯芳
中共湘潭市委书记、市人大常委会主任曹炯芳对嘉宾们的到来表示热烈欢迎，他表示，论坛举办地湖南韶山经过几十年的发展，已经是具有现代气息的开放的金色城市，本次论坛吸引来八百多名嘉宾将给韶山带来极大激励，助推韶山实现三个转化，一个是把作为主席家乡人的自豪感转化为建设主席家乡的责任感，把韶山今天影响世界的影响力转化为促进跨越发展的生产力，把韶山敢为人先的精神转化为今天创新创业时代的创新精神。
国务院参事室副主任赵冰
国务院参事室副主任赵冰对论坛的举办表示祝贺，他说，党中央国务院高度重视创新发展，并提出了八项明确的战略任务。在经济发展新常态背景下，要正确树立政府与市场关系，加强资本与社会的互动，推动发展与转型升级，关键是要通过深化改革，加快发展“新产品、新服务、新产业、新业态、新模式”的五新，要用好政府和市场两只手打造新引擎，推动大众创业万众创新。
24日上午论坛现场
今年9月份，杭州G20峰会提出，要构建创新、活力、联动、包容的世界经济，让创新成为海内外的发展共识。前不久，国务院正式下发《关于促进创业投资持续健康发展的若干意见》，从投资主体、资金来源、退出机制等方面提出进一步促进创业投资持续健康发展的政策措施，推动中国创业投资发展跻身世界先进水平，更是为国内创投领域，吹来了以创业投资助推实业发展的春风。
在这股创新创业创投领域春风徐徐吹来的当下，海内外的高校领导和专家学者、上市公司和基金公司的创投精英心潮澎湃，齐聚伟人故里圣地韶山，在这块孕育中国革命火种的地方，携手同行，将为中国创新创业创投领域孕育出一颗全新的火种。
天津大学校长李家俊
“培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才”，这是天津大学的培养目标，也是创新创业教育与研究型大学的使命，来自天津大学的校长李家俊在主题演讲中表示，要面向国民经济主战场，聚焦国家重大战略需求，聚焦世界科技前沿，通过科技研发和区域合作，在创新驱动战略的政策背景下，充分发挥大学在创新创业教育方面培育创新型人才的重要作用。天津大学和中科招商合作共建天津大学宣怀学院，即天津大学中科创业学院，就是希望通过和有市场成功经验的资本和企业携手，为卓越人才的培养，以及创新创业研究型大学的建立带来极强的推动力。
国务院发展研究中心原副主任
中国改革发展研究基金会副理事长刘世锦
国务院发展研究中心原副主任、中国改革发展研究基金会副理事长刘世锦在论坛开幕式上表示，要在尊重创新规定的基础上推动创新，政府应致力于培育有利于创新的软硬环境，提高创新成功的概率，让大家朝着这个方向聚集。而高校的双创，关键是要培养创新创业理念和氛围，理解创新创业的新规律并按规律办事，积极创造有效利用创新的环境和条件，把产学研教育与创新实践相结合，这是我们教育改革很重要的一点。
厦门大学党委副书记、副校长李建发
厦门大学党委副书记、副校长李建发在发言中提到，校企合作是大创业时代的必然选择，厦门大学在9月与中科招商集团达成合作，正式启动规模20亿的中科南强基金，并正式挂牌成立厦门大学中科创业学院，就是这个选择的具体实践。李建发认为，校企合作是多元化资源整合的合作，双方需要在一个更大的平台上来实现资源共享，每个高校和企业都是资源的提供方，也是资源的共享者，多方的资源整合和合作才能有效推动校企合作的共赢。
联合国项目事务署中国首席代表罗响
联合国项目事务署中国首席代表罗响认为，国内的创新创业需要和国外深度对接，打造全球创新体系，这个体系需要依托大学这个平台，从技术、人才、资金、孵化多个维度，寻求资本和高校的国际合作，从而实现真正的大创新。
汤森路透新兴国家供应链及大宗商品业务总经理娄泽凯
汤森路透新兴国家供应链及大宗商品业务总经理娄泽凯在发言中表示，当前，企业正面临监管、风险、创新层面带来的极大挑战，需要通过大数据技术、供应链金融、互联网安全防护来应对这些挑战，来自大学的研发提供了解决方案。相信通过打造一个综合开放的平台，不仅能够改善大学和企业的创新，而且能够改变商业的运营方式，能够为市场和金融以及实现互相之间的合作关系贡献自己的一份力量。
中科招商集团董事长兼总裁单祥双
作为活动主办方，中科招商集团董事长兼总裁单祥双在演讲中提到，中科招商虽然是做创投起家，但是，在创新的道路上，中科招商一直心存梦想，并不断付出努力去实现这个梦想。当前，中科招商在文化、产业、教育、互联网创投、互联网互助保障、全球科技创新六大领域都有突破性创新，分别投资或者设立了多个创新型平台和企业，在成为产业领域、创投领域新的领航者的同时，又在引领创新创业领域的快速发展。
美国百森商学院创业学教授唐娜·凯利
美国百森商学院创业学教授唐娜·凯利通过今天的论坛感受到，现在中国有很多关心创业教育、关心创业创新的人，她非常看好中国在创业以及创业教育方面的前景。她为现场嘉宾分享了全球创业观察得出的数据，数据包括中国在内的100多个国家的创业者和他们相关的创业行为。其中一个数据显示中国的创业者非常有信心，他们可以在未来五年内创造五个或者六个以上的工作机会。同时她还分享了四项创业原则：“手中鸟”原则、可承受的损失的原则、疯狂被子原则和柠檬水原则。
郎永淳主持题为《上市公司产业转型升级
与高校创新创业源头贡献》的对话
资本具有强大的生命力，将为产业发展提供强大的助推力，在中国供给侧改革，及加快推进高校创新创业教育和实施产业转型升级的时代大背景下，资本已成为产业升级的重要推手。
《上市公司产业转型升级与高校创新创业源头贡献》的分论坛由找钢网高级副总裁兼首席战略官郎永淳主持。来自奥飞娱乐、科华资本、汇垠天星、追远创投的上市公司和基金公司代表，上台分享了关于上市公司转型升级和与高校互动创新的话题。其中嘉宾谈到，上市公司有很多的资源和机会可以抓住产业升级，每一个企业都有内生的DNA，而基金公司优势在于为所投资的标的带来资本推动和资源结合，从而推动上市公司的产业升级。
对于高校的创新创业，来自湖北高等学校毕业生就业指导服务中心丁雪峰指出，只有用创新的精神和创新的手段，高校才能进一步服务于企业的发展。高校要基于“顶天、立地、协同”三个基本点，做好三个基本环节：创业教育、创业实践和孵化转化才能更好地服务上市公司产业升级转型。中科招商集团实施的大学三基工程是一个非常好的突破口和平台。山东商业职业技术学院院长钱乃余表示，高校是高科技创新和人才第一资源重要的结合点，企业需要学校，学校更需要企业，校企合作培养的人才，能够使企业真正可持续发展。
中科招商联席总裁、中科创大总裁刘继军
中科招商联席总裁、中科创大总裁刘继军主持下半场分论坛，主题是《高校创新创业与资本的有机融合》，来自富荣基金、天石资本、北邮真情校友天使基金、福州青年创业促进会、上海理工大学、内蒙古农业大学、中山职业技术学院的代表上台分享各自想法，刘继军抛出高校在创新创业教育中最缺乏的资源等问题，场上嘉宾分别就本校的实际情况进行了实践经验分享。要实现高校与资本的有机融合，需要优先打造创新优势，通过引入资本、优选赛道、培育车手、打造项目，让高校的创新创业和资本配置资源的先天优势实现有效对接。
刘继军主持题为《高校创新创业与资本的有机融合》的对话
两场对话分论坛中，与会的高校和企业嘉宾纷纷表示，助力上市公司产业转型升级，将是未来证券市场资本市场的投资新逻辑，而加快校企融合，是推动科技转化和培育创新型人才的抓手，将有利于资本和产业融合，从而成为经济发展的新引擎。
25日，与会院校代表、教育专家、上市公司与基金公司代表继续围绕深化校企合作、打造高校微型硅谷，构建双创新生态进行了探讨。当日论坛由中央电视台英语频道新闻播音员李东宁主持。
中科招商集团联席总裁、中科创大总裁刘继军
与主持人李东宁
那么，如何构建双创新生态？中科招商集团联席总裁、中科创大总裁刘继军对这个问题做了深度阐述。中科招商打造的双创新生态由三个生态组成：第一，双创教育；第二，双创服务；第三，投资孵化。其中，双创教育包括教育研究、千导计划、全球双创资源集成系统、直通国际、创新创业体验与实践；双创服务包括双创论坛、公益基金会、互联网平台、技术支持和金融服务；投资孵化包括创投基金、孵化加速器、智能投管平台、发明专利池和科技成果转化。
25日上午论坛现场
刘继军表示，双创新生态是一个系统支持平台，依托的根基就是中科招商与国内各大高校合作创办的中科创业学院，为高校教育创新寻找一个突破口，打造一个试验区。设立中科创业学院为校企合作带来了新的价值增量，第一是有效推动高校的体制机制创新，第二是借助市场的内驱力来推动高校的协同育人，第三是把冒险、创新、百折不挠、诚信守法的企业家精神植入高校，第四是用企业的力量来共同构建要素集成、系统支持的双创新生态。刘继军希望国内有志于教育创新的高校，可以携手中科招商、实现创新发展。
华中师范大学党委书记马敏
华中师范大学党委书记马敏在发言中说，对于创新创业改革，国内高校应该承担起重大责任，将创新创业理论教育与实践体验相结合，覆盖高校的全类别、全层次、全过程，实现多元主体的协同，以全局思维通过政府主导、企业引导，充分发挥高校的主体作用，共同推进创新创业良性发展。马敏提到，华中师范大学与中科创大共建中科众创学院开启了创新创业人才培养的新篇章，并希望借此机会和平台进行多方资源和项目共建互补，共同真正建好大学双创新生态。
教育部高等院校创业教育指导委员会副主任李家华
教育部高等院校创业教育指导委员会副主任、中国青年政治学院副院长、KAB研究所所长李家华表示，中国经济正在探索科技型创业、指数型创业的新模式，这当中，很重要的是要发掘依托高科技创新的创业元素，在这样的大背景下，创业教育究竟要做什么呢？就是要抓住机会变革并重建育才机制，找特色、借资源、控品质、建平台，走全面+专业+特色化的教育发展模式，要成为修路架桥的那个先行者，为创新创业保驾护航。
中科招商集团董事长兼总裁单祥双
为双创新生态成员企业授牌
在25日的论坛上，中尊会、云投汇、中科乐创、速普创投、云融网、沃土研究院、中科蓝景、微天使联盟、众托帮、国芯云、爱拼科技等多家创投企业获得双创新生态成员企业殊荣获得双创新生态成员企业的殊荣。行业涉及双创教育、双创服务、创业孵化和创业投资等各个领域，致力于携手打造高校“双创新生态”，共同推进实施“大学三基工程”。
中科招商集团董事长兼总裁单祥双（右8）
与双创新生态成员企业合影
作为主办方的中科招商集团董事长兼总裁单祥双在授牌仪式上谈到，中国的双创大环境仍然存在系统不支持、条件不到位等诸多因素，要想改变这些，可能需要三十年、五十年的奋斗和努力。而今天，我们在大学、在政府、在各个企业里面构建出了一个个微型硅谷，这个微型硅谷汇聚上百家甚至上千家企业，在这里提供各类服务，最终形成要素集成、系统支持的生态系统，我们管它叫双创新生态。今天，在韶山这个神奇而美丽的地方，中科招商双创新生态首批成员企业正式授牌，希望社会各界能跟中科招商携手走在一起，形成一个大生态，有效推动国内的创新创业的发展。
中科招商集团副总裁、三基工程中心常务副总经理刘志强主持《构建双创新生态打造高校微型硅谷》的分论坛，中科招商双创新生态部分代表企业的CEO做了交流和分享。
刘志强主持《构建双创新生态打造高校微型硅谷》的分论坛
云投汇CEO董刚说，硅谷本身是一个生态圈，创新成果倍出的高校理应汇聚大量的资本。作为互联网非公开金融股权融资平台，云投汇投资高校师生的创业项目；组建高校区域的基金；搭建线下云投空间交流平台，助推高校打造微型硅谷。众托帮CEO乔克表示，众托帮创业师生解决创业保障问题，在投资孵化方面形成的海量用户平台，可以对接合作高校在健康医疗、风险保障等方面创业需求。中科乐创CEO纪顺友提到，中科乐创的乐智选把挑选创业项目做成了一个算法，可以实时地把商业计划书里面的数据作出一个评估，给团队和项目打出一个具体的分数，预测这个项目拿去融资的成功率有多高，这样就能极大提高辅助创业者打磨项目的效率。
同样作为创业者，国芯云CEO杨立群表示，他们为创业者提供了一个非常便捷的技术支撑平台。拥有大数据云处理核心技术的爱拼科技CEO杨洋提到，高校的各类资源和数据需要大数据处理技术的辅助，提高效率，提升服务管理水平。而来自一线的创业者口袋兼职的CEO张议云则表示，青年人创业需要和市场深度结合，将市场需求转化为商业价值，口袋兼职为高校学生提供兼职服务，挖掘潜在需求，这个成功实践可以值得借鉴。
下午论坛现场
在25日的主题演讲环节，来自海外及两岸三地的专家学者就创新创业、高校改革、创业投资等关注焦点进行了精彩的观点阐述。
美国耶希瓦大学SySms商学院教授黄河
美国耶希瓦大学SySms商学院教授黄河依据美国创业教育现状认为，创业要坚守三个基本思维：一是在极端不确定的情况下，要遵循精简创业，要尽量制造出一个简单的场景并根据客户反馈情况不断加以改进。二是要通过设计思维，去感受使用者的痛点；三要注意时效性。同时，他通过自己的授课经历提出培养创新创业所应该采用的有效方法是发挥学生的自主性、参与性与团队合作及成果分享，并认为完善的实践教学是基本的教学模式。
中国创业智库理事长赵延忱
中国创业智库理事长赵延忱认为创新创业要实现“六个突破”，即培养目标突破、教育内容突破、教学基本形式突破、管理体制突破、考核标准突破、人事管理突破。但创新创业教育更要抓住问题的核心，要围绕创业的过程开展教学，要把培养目标定位在新企业诞生，依此确定相应的教育内容，并采用实践为特征的教学形式。
香港中文大学商学院终身教授、创业研究中心主任马旭飞
香港中文大学商学院终身教授、创业研究中心主任马旭飞分享了香港中文大学的广谱式创业教育体系与创业生态建设，透过研究、教育、实践的跨学科活动促进师生及社会的创业思维及创业热诚，创造文化和社会经济的价值。
台湾国立高雄第一科技大学的特聘教授许孟祥
对于创业教育的经验，来自台湾国立高雄第一科技大学的特聘教授许孟祥结合本校做法，认为创业就是解决生活上的问题。认为创业型大学的核心理念是将创业精神内化并延伸，强调跨领域学习，构建三创（创意、创新、创业）+创客的生态系统。创客就是学生，学生要有创意，才能创新，才能有创造出市场。
浙江大学教授、硅谷创业实验室创始主任郑刚
对于创新创业教育的实践，浙江大学教授、硅谷创业实验室创始主任郑刚提出创新创业要培养所有学生的创造性思维、创新能力和创业精神；强调科技创业、基于创新的创业。他认为创业心态和学习比经验更重要，要小步快跑，快速迭代，利用好资源，充分发挥校友作用。
中科招商集团高级副总裁、中科创大副总经理
创新创业教育研究院院长李肖鸣
中科招商集团高级副总裁、中科创大副总经理、创新创业教育研究院院长李肖鸣主持《高校创新创业教育如何与专业相结合》的分论坛，与会嘉宾围绕主题做了精彩观点分享。
李肖鸣主持
《高校创新创业教育如何与专业相结合》的分论坛
北京大学零售业电商研究中心电商部主任于久贺认为，创新创业跟专业的结合要按照正能量的角度进行，一个是做创客，二是赶潮流，三是学创业。厦门大学企业管理系主任唐炎钊认为，大学期间更多要培养创新精神、创新理念、创新能力。伯马创业研究院院长李震东认为，进行创新创业教育不是融不融合的问题，而是大势所趋。让每个大学生都具有创业的精神、创业的理念，这个种子埋在心里，将来毕业创业、工作创业是没有问题的。
台湾成功大学教授、技转育成中心主任张志涵认为创新创业要进行产学结合，实施项目研发，鼓励学校老师的研究变成创新创业。内蒙古大学经济管理学院秦志宏教授认为创新创业教育一定融入在教育本身——专业教育当中，一定是某个领域的专业的创业活动，脱离开技术创新谈创业是没有意义的。
《中国高校创新创业教育蓝皮书（2016）》发布仪式
本届论坛还对外发布了《中国高校创新创业教育蓝皮书（2016）》，这本蓝皮书由中科创大与中国高校创新创业教育联盟、中国与全球智库三方联合编制。蓝皮书课题组对国内创新创业教育专家进行了座谈访谈，并选择159所高校及2145位学生开展问卷调查研究，蓝皮书对高校的创新创业教育具有重要的参考价值和指导意义。
中科招商集团聚焦大创新，不断探索，全方位布局文化创新、创投创新、产业创新、社会保障创新和双创教育创新。利用自身在资本优势、产业优势、人才优势，在创新创业教育实践领域创新，实施“大学三基工程”，与合作高校共建中科创业学院，为每一所合作院校提供双创教育、双创服务、投资孵化等方面全方位的服务与支持，把微型硅谷建到大学校园，构建大学双创新生态。未来，百所中科创业学院协同育人，将共同推进中国高校的创新发展。
本届论坛的举办，成功搭建了一个智慧与资本互融互通，政府、企业和高校的创新交流合作平台，必将进一步推动“大众创业，万众创新”浪潮，激发民族的创新动力，助推国家创新驱动发展战略的实施，促进国家地方经济产业转型升级，助力以创新驱动全球的可持续发展。
