摘要： 新时期大学生勤工助学的作用不再局限于缓解贫困学生的经济困难， 而是具有多重作用。本文着重针对新时期大学生勤工助学的利弊进行全面的分析， 充分论述勤工助学在大学生人才培养中的作用， 并分析勤工助学可能给学生带来的弊端， 对高等学校深入开展勤工助学活动具有重要的意义。关键词： 勤工助学； 大学生； 人才培养中图分类号： G522.5文献标识码： B文章编号： 1008-3421 （2009 ） 04-0091-05《福建师范大学福清分校学报》 OF OF 年第 4 期总第 93 期Sum No.93收稿日期： 2008-12-25作者简介： 蔡涯(1980-)， 男， 福建莆田人， 研究实习员。新时期大学生勤工助学的利弊分析蔡涯(莆田学院土木建筑工程学系， 福建莆田)随着我国高等学校各项改革的不断深入， 新时期大学生的勤工助学， 与以往的勤工俭学有了较大的差别。 过去的校内勤工俭学， 其作用主要是缓解贫困学生的经济困难。 而新时期的大学生勤工助学， 是指在校大学生利用课余或假期时间， 在校内或校外参加的各种有偿实践活动。
新时期的勤工助学， 与过去的勤工俭学相比， 不仅在经济上发挥着解困助学的作用， 更重要的是通过勤工助学这样一种特殊的社会实践活动， 对学生进行思想上的锤炼、 知识上的补充和能力上的培养， 促进学生综合素质的全面发展。一大学生勤工助学有利作用的分析勤工助学作为一项有偿的社会实践活动， 其教育大学生、 帮助大学生的作用已越来越引起我国各高校的重视。新时期大学生勤工助学的形式多种多样， 除了校内由学校提供的各类岗位外， 更多的是校外丰富多彩的勤工助学项目， 如家政服务、 礼仪服务、 科技服务、 市场调研、 商品促销、 自主创业等。不管哪种形式的勤工助学， 都能为大学生提供社会实践的平台， 使其思想得到锤炼、 知识得到补充、 能力得到培养。大学生勤工助学的有利作用具体分析如下：（一 ） 思想上的锤炼作用勤工助学是加强大学生思想政治教育， 培养社会主义建设者和接班人的有效途径。正如列宁所说：“教育绝不能只限于学校,没有年轻一代的教育与生产劳动相结合， 未来社会的理想是不能想象的。” 勤工助学正是组织大学生走出 “象牙塔” 、 走向社会、 深入实践的有效方式， 使大学生亲身投入火热的社会生活， 参加经济建设， 更好地了解历史与国情， 培养热爱祖国、 热爱人民、 热爱科学、热爱劳动的品质， 树立热爱集体、 关心集体并为集体贡献力量的思想， 能促进大学生成才欲和责任感， 磨练他们坚强的意志， 培养他们坚忍不拔的毅力。
勤工助学具有较强的实践性、 操作性， 这就决定了它能很好体现德育的感化性、 内化性、 自主性、 广泛性和创造性， 发挥出非常好的德育效应。勤工助学能促进大学生运用辩证唯物主义的基本观点， 去全面客观地观察问题、 分析问题、 解决问题。用历史唯物主义的观点和方法去看待社会和人生， 正确分析和评价现实生活中的政治、 经济、 文化、 道德现象和各种社会思潮， 从而树立科学的世界观、 人生观和价值观。此外， 通过对国情、 民情的了解， 加深对邓小平建设有中国特色社会主义
