2021年7月25日上午，华中科技大学教育类研究生实习实践基地签约仪式暨导师聘任会在教育科学研究院709会议室举行。出席本次会议的校外嘉宾有：武汉市教育科学研究院朱长华院长、规划办俞文主任、余国卿老师；东湖新技术开发区教育局董超纲副局长、沈爱贞副局长；东湖新技术开发区教育发展研究院王开桥院长、教育科研办公室刘稳定主任；中国地质大学逸夫博物馆刘先国馆长；光谷实验中学马国新校长；光谷第二初级中学郭明波校长；华师一附中汤逊湖学校汪新华校长；光谷实验小学孔德勇校长；光谷第四小学饶家伟校长；康宁路小学张立斌校长；魏家湾小学阎进林校长；建设中心小学郑德武校长；庙山第二小学刘道斌校长、陈智远老师；卓刀泉中学曾雯主任等。出席会议的校内嘉宾有：校研究生院副院长、培养办主任余龙江教授；基础教育管理办公室中心董晓林主任；华科附属小学李晓艳校长；华科附属中学王德昌副校长扽给。我院陈廷柱院长、李太平副院长、院长助理刘长海教授、科学与技术教育专业主任黄芳副教授以及张建副教授等师生代表参加会议。会议由我院王小月书记主持。
会议伊始，陈廷柱院长代表学院，对参会嘉宾的莅临表示热烈欢迎与衷心感谢，并简要地介绍了学院的基本情况。陈院长充分肯定了建设实习实践基地的积极意义，明确指出实习实践基地的建设以及校外导师的聘任有助于深化教育类研究生的培养，有利于推进教师教育的发展，对于提升教育类研究生实践能力具有重要的意义。
李太平副院长分别从学院的基本情况、基础教育的师资、人才培养体系、校外导师聘任制度等方面进行了详细的介绍。李院长表示，希望实习实践基地以及校外导师可以给予学生见习和实习、调研、选题和开题、毕业论文撰写及答辩等多方面指导，为学生提供经验交流、能力提升的平台，充分发挥教育实习基地的作用。同时，学院也会积极配合实习实践基地发展的要求，促进双方的合作共赢。
接着，刘长海教授和黄芳副教授分别介绍了教育管理专业、科学与技术教育专业的设置、发展、和人才培养成果等，让到会嘉宾对两个专业的建设发展，尤其是对人才培养方案、课程设置、培养模式有了进一步的了解。
与会专家都作了发言交流。
武汉市教育科学研究院朱长华院长从三个方面针对实习基地的建设提出了建议：第一，将教育实习基地与实习点相结合，既要重视教育实习基地的作用，同时也不能忽略武汉市其他学校在研究生培养工作中的重要作用。第二，充分发挥科学与技术教育专业的优势，尝试统筹建设大学和中小学的小型科技馆。第三，通过项目的方式统筹安排大学人才培养和中小学发展，建立U-S合作双方共同努力，双方互惠，实现共赢。
东湖新技术开发区教育局董超纲副局长感谢了各位领导与专家一直以来对光谷教育的高度关注，董局长建议，华科大教科院可以帮助华科大附中加强强基班建设，把东湖高新区中小学教师发展作为研究对象，建立大学和中小学的发展联盟，研究新兴学校发展。
中国地质大学逸夫博物馆刘先国馆长指出，不论是从国家政策还是从当前的现状来看，加强科普硕士的培养势在必行。实习实践基地的创建具有深远的意义，一方面可以为更好地培养人才作出应有的贡献，另一方面有利于提升全民科学素养，尽快实现中华民族伟大复兴的中国梦。
参加此次签约的中小学校长们在交流发言中表示，将为教育实习提供完善的保障，精心安排指导教师；为实习生提供经验交流、能力提升的平台，充分发挥教育实习基地的作用。孔德勇校长结合自身参与教育部认证专家培训会的经历对于本次实习实践基地的建设提出了两点建议：第一，完善实习实践基地和校外导师管理制度，实现管理常态化。第二，建立深度的教育科研融通机制。
李太平副院长代表学院与各实习基地的代表分别进行了签约。校研究生院余龙江副院长向13所学校赠送了“华中科技大学教育类研究生实习实践基地”铜牌。
签约仪式后，基础教育管理办公室中心董晓林主任表示我校基础教育研究要与中小学结合起来。学校基础教育管理办公室的成立进一步凸显了学校领导对于基础教育的重视。最后，董主任以“教科院有所呼，我们必有所应”的亲切话语表示了对教科院的大力支持。
研究生院副院长、培养办主任余龙江教授在讲话中指出，近年来，华中科技大学积极落实研究生能力培养，坚持产教融合。因此，教育类硕士的培养不能封闭在象牙塔，要将学术创新能力要与实践能力相结合。此次教育实习实践基地的签约，对于研究生学术实践能力的培养具有重要的意义。同时，要建立实习实践基地常态化机制，定期召开研讨会，征求各方意见建议，促进学生在实习实践过程中不断发展。
接着，陈廷柱院长颁发了我院校外导师聘书聘书。
会议最后，李太平院长做了总结发言。他首先代表学院再次表达了对各位参会嘉宾的感谢，其次对专家和领导提出的意见与建议作出了回应。李院长表示，教科院将会对专家和领导提出的强基班、新学校建设以及教师队伍的打造等建议继续进行深入的研究，把研究工作与指导工作结合起来，同时也希冀今后双方的合作会更加密切，实现共赢！
