大专毕业后想函授本科 读普高还是读职高?萧山网友:人均本科起步的00后,职高混得下去嘛……

近日,一萧山网友发帖称:现在遍地都是本科生,是否意味着学历贬值了呢?这一问题也引起了网友的热议,其中不乏一些中考生的家长:“本科都没啥含金量了

近日,一萧山网友发帖称:现在遍地都是本科生,是否意味着学历贬值了呢?

这一问题也引起了网友的热议,其中不乏一些中考生的家长:“本科都没啥含金量了,那自家孩子上个大专甚至是职高,还有什么出路?”

其实每年到了中考季,对于那些分数线勉强只能上个普高的孩子,家长们都有一个疑问:我是该让孩子去读个普高,还是干脆直接上职高?或许三年后的归宿都是上大专!

今天,萧教君就带着大家做个“攻略”!

“选职”or“选普”

孩子勉勉强强能上普高线,应该选普高还是职高?

其实家长纠结“选职”“选普”,本质原因在于学历歧视,一方面认为职高都是混混日子,大专都不一定考得上,别说本科了;另一方面,担心孩子出社会之后得不到公平的待遇,毕竟现在满地都是本科生,萧山考编考公大多又要求“本科学历及以上”,甚至有些直接硬性要求“研究生学历”……

@cijk:过来人告诉你,读个六中至少是个大专,努力点本科也没问题。但在一职,除非你专业技能或者文化课及其好,不然基本上就是专科了。甚至在我那一届,学校有三分之一的学生是没有正规大学上的,因为存在分流和考不上的状况,这样就只能去读函授了。

@森林:选普高好一点,还可以努力下考个全日制本科读读,将来考公务员、选调生还是有用的。而且说实话,中考完就让孩子上职高、挑专业,孩子自己都不懂啥是专业,太早了点!

@alice:普高职高都一样,主要靠自己,刚进六中时全校前30,高三要不是自主招生考上了,连大学都没得读。

@夕阳落日:还是选普高吧,毕竟还能参加全国高考,虽然职高也可以高考,但是好像对于专业大学的选择性不是很多。

@sjdej:感觉差不多吧,我是通过“高职考”上的大专,当时我们那个大学同班同学就有好多是通过普通高考进来的,后来学习专业课的过程中,他们因为之前没有接触过建筑,显得挺无措的,反而我们因为之前就学过,有基础,就还挺顺利的。

从网友的评论中,萧教君发现很多人对于职高还是比较抗拒的。但是就像网友说的,不管在哪里,都得靠自己努力才能“出山”,是金子总会发光的。如果打算浑浑噩噩度日,那么就算去了普高,也迟早会沦为那剩下的三分之一……

而且读职高,并不意味着没办法继续深造!

“3+4”本科教育

招收初中毕业生,学制为7年(中职3年,本科4年),前三年在中职学校学习,执行中职学校学费标准,三年后颁发中职毕业证。参加春季高考报名并进行转科考试,符合条件的学生进入相应的高等学校修读四年本科课程,学习期间执行普通高等学校的收费标准,毕业后发思念的《普通高等学校本科毕业证书》和就业报告证。

简单得说,就是“一步到位”了,普通学生考入大专院校,如果想要“专升本”,还得读3年大专才能准备“专升本”考试,升本之后还得再读2年本科,甚至有些学生专升本也不一定能一次成功,这样算下来等到本科毕业就至少要用8年的时间……

“3+4”本科教育则省略了这一步,学生进入“3+4”本科班之后,只需要读3年中职,通过考核就可升入对应本科院校进行学习。甚至有些本科院校如果通过正常高考的话,分数线是相当高的,普高的学生可能也没几个能够到分数线,从这个角度来看,“3+4”本科班“性价比”还是蛮高的!

“3+2”大专

“3+2”大专指的是中专院校与大专院校联合办学,在中专完成3年学习后,再到联合所办学校完成2年课程,拿到大专毕业证,前三年实行中专收费标准、分段式教学,后两年实行大专收费标准。“3+2”大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭,不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。

很多家长会问:“3+2”大专和通过高考考上的大专有啥区别不?

文凭是一样的!最终都是拿到普通高校全日制大专文凭!但是由于“3+2”模式一般都是中专院校与大专院校之间的联合办学,因此在学校的选择上受到很大的限制,只能是相互合作的高等学校。

“高职考”

“高职考”分为高职提前招生和单考单招。

一、“高职提前招生”

以职业技能考试成绩为基本依据,招生学校对考生的文化素质和职业适应性进行必要测试,在统一高考前完成录取。高职提前招生实行“一档多投”,考生可报考多所高校,同时被多所高校录取的,由考生选择确认1所最终录取院校。

二、“单考单招”

“单考单招”和普通高考是同时进行的,但是考试形式上区别于普通高考,并且从难度上来说,比普通高考的试卷难度要低。

▲“单考单招”分数设置

其中外语不作统一要求(ps:报考单招本科的,需要通过英语一级考试)

需要注意的是,单考单招采用的是“文化课+专业课”的方式,为保证专业的一贯性,大学选择的专业要与高中就读专业一致,或者是高中专业大类下的细分!

职高也“高攀不起”

值得一提的是,近年来职高部分专业的分数线“飙升”,甚至已经反超了普高的录取分数线……

2021年杭州职高招生院校及其投档分数

点击图片放大浏览

第二批最低控制分数线是275分,但实际录取的最后一位考生的分数确是279分。其中,一职“幼儿保育”专业的投档分达到了500分,这是什么概念?跟着萧教君一起来看看萧山区2021年第二批次录取分数线就知道了!

▲2021年第二批次录取分数线

从图中我们可以看到,去年十一中分数线是496分、六中469分,但是一职的“幼儿保育”专业分数线高达500分,可见职高热门专业的分数线还是非常高的!

“普高”毫无优势吗?

看到这里,可能很多家长要问了:职高真有这么好?那大家都不用纠结了,直接去职高不就“皆大欢喜”了!

那倒也不尽然,不可否认,职高的“3+4”学制以及部分专业很“吃香”。但是这毕竟只是少数,对于大多数职校生而言,他们的归宿就是参加三年后的“高职考”。

“高职考”虽然是升学的一种途径,但是就像很多网友所说,由于考试采用的是“文化课+专业课”的方式,为保证专业的一贯性,大学选择的专业要与高中就读专业一致,专业范围方面相对来说比较狭窄。

反之,如果中考后选择普高,那么就可以参加普通高考,专业选择不会受限。并且一些家长也表示,高考后选择专业孩子心智才算是比较成熟。

就这一点而言,选择普高,其实是给了孩子一个“过渡期”,在这三年里,孩子可以做好充足的准备迎接高考,争气的话说不定还能上个“一本”,同时也能好好规划自己到底喜欢什么专业?将来想要从事什么工作?

最后,萧教君也给大家一个建议:普高也好,职高也好,最重要的是“不悔”,是金子在哪都会发光,但是因为环境怨天尤人的一定不是合格的“金子”!希望这篇文章可以给到迷茫的家长或者考生一点帮助~

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