大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告此文档word版本下载后可任意编辑修改大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告某某商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属第一家高职院校，有70多年的办学历史，高职建设以来，学校秉承‚尚德蕴能，日精日新‛的校训，按照‚创高职名校，施优教于民‛的目标愿景，坚持‚质量立校、特色兴校、主动适应、合作共赢‛的办学理念，较早的完成了外延发展，率先在全省、全国确立了优先地位。2001年被教育部确定为‚全国示范性高职院校建设单位‛，2002年被教育部、财政部确定为‚重点支持建设的职业技术学院‛，2005年被评为‚全国职业教育先进单位‛，2007年入选‚国家示范性高等职业院校建设计划‛建设院校行列，2010年以优秀成绩通过国家示范院校验收。为了更好地贯彻人社部和教育部推出的‚大学生创业引领计划‛，促进创业带动就业工作，学校开展创业教育，创新就业理念与实践，培养学生的创业能力，创业品质，创业精神等综合素质。2009年被教育部确定为‚全国普通高校毕业生就业工作先进单位‛，同年被评为全国首批大学生创业教育示范校。经过近几年的研究和探索，2011年学校明确提出了‚创建创业型大学‛战略规划与目标‚。
为进一步发挥大学创业孵化基地在创业人才培养、创业带动就业、促进区域经济发展等方面的作用，学校按照国家有关政策以及某某省的统一部署，整合校内资源，建立了某某商业职业技术学院大学生创业孵化基地，以期形成辐射整个济南东部大学城的开放式多功能的大学生创业孵化园。现将有关情况汇报如下：大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告一、大学生创业孵化基地基本情况某某商业职业技术学院大学生创业孵化基地（以下简称创业孵化基地）是在学校党委领导下，整合校内资源建设而成，由学校创业指导中心负责具体的协调和管理。创业孵化基地是以促进创业带动就业、提高创新、创业型人才的综合素质为指导思想，以扶持大学生自主创业为核心目标，以教师指导，专业引领，市场化运作为主要特点，以搭建融政策理论研讨、创业指导培训和综合服务为一体的创业孵化平台为主要形式。学生创业专用场地共有生产经营面积11000多平米，孵化基地至今孵化创业项目以及入住大学生创业实体83家之多。现已有74家的项目孵化成功并独立注册。安排实习就业学生703人，实现年营业额为13569.8万元。创业孵化基地按功能分为：电子商务类、科技创新类、创意设计类、商业服务类和综合类五大创业孵化区。
在每个区分别设立管理办公室，具体负责本区的日常管理和服务。电子商务类创业区：主要是国际商务专业学生成立的外贸公司,以及阿里巴巴电子商务内贸和外贸知识的培训,电子商务平台的操作实训、创业指导和孵化,电子商务实训中心网店项目，以及工商管理学院电子商务、物流管理、市场营销、连锁经大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告营管理等专业学生进行创业。目前有学生网店：‚淘宝网‛、‚拍拍网‛、物流项目、仓储项目、BPO呼叫中心创业实训基地的等科技创新类创业区：主要是国家农产品现代物流工程技术研究中心在‚农产品精深加工与现代储运‛方面实现科技创新，成果转化。‚心欣农产品交易服务平台”以及食品检测中心第三方印证等项目孵化。其中，某某鲁商物流科技有限公司已成功注创意设计类创业区：主要是艺术类专业学生室内装潢设计，服装设计，动漫设计，以及企业文化设计，培养二维创意型设计人才等项目孵化。孵化成功的有某某恒艺建筑有限公司、济南作伟装饰有限公司、某某银座服饰有限公司等10余家创意设计类企业，注册资金达2000余万元，年营业额近4亿元，吸纳学生就业人数达100余人。商业服务类创业区：主要是传统商业经营与服务及酒店管理专业学生创业项目。
吸纳商贸类企业和大学生孵化项目入园创业经营。现有红苹果创业团队，国际交流餐饮中心、实习商场等孵化项目共有10项，2010年孵化成功2项。其中红苹果创业团队成功注册‚某某东平永泰商贸有限公司‚。餐饮中心注册为‚济南裕德大酒店有限公司‛大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告综合类创业：面向现代服务业，加工业等综合类创业，涉及数控加工中心，啤酒生产，面包生产，酸奶生产，西餐制作，咖啡吧，教材站，驾驶员培训学校等项目孵化。其中商苑加工机械厂已经注册独立法人。商苑驾校已经独立注册。二、大学生创业孵化基地优惠扶持政策落实1、健全制度，保障优惠政策落实到位学校为进一步深化教学改革和人才培养模式，切实推进大学生创业教育和实践工作，根据国家部委及省级相关文件精神，学校先后出台了《某某商业职业技术学院大学生创业孵化基地管理办法》、《某某商业职业技术学院大学生孵化基地日常管理规定》、《某某商业职业技术学院大学生创业孵化基地孵化退出办法》、《某某商业职业技术学院大学生创业基金管理办法》、《某某商业职业技术学院创业孵化基地孵化项目财务管理规范》等相关管理制度，按行业类型特点，分门别类地建立了完善的创业企业项目评估准入、财务管理和日常管理服务等规章制度，为入驻的创业项目提供政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估等优质的创业服务。
制定了《某某商业职业技术学院关于鼓励和支持大学生创业的意见》、《某某商业职业技术学院大学生创业基金管理办法》等政策制度。为大学生创业园区的大学生创业孵化项目提供扶持大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告2、孵化基地学生享受免房租、水、电、暖费用学校为大学生创业团队提供水、电、通讯、网络、暖气及必要的办公设施。毕业2年内的大学生（含在校生）进入孵化基地创业，享有2年内免办公室房租，创意产业类、科技类项目第三年还可以继续享受50%房租补贴的优惠政策。租用厂房作为生产用途的，第一年享受100%的房租补贴，第二年享受50%的房租补3、为创业学生提供创业基金学校为创业孵化基地提供了充足的创业经费，经费主要来源于四个方面：一是学校于2009年设立的大学生创业基金，初始金额200万元；2011年热心校友为创业园捐助200万；学校每年再拨付50万元，用于引导大学生创业项目的前期启动，保证了正常使用的创业基金600万左右。二是学校主办单位某某省商业集团有限公司及其下属的各企业提供赞助。三是利用大学生创业孵化基地与校内外投融资机构合作，应用社会资金支持大学生创业活动。四是利用学校校友会联络创业成功校友，设立‚创业之星基金‛。
创业大学生可根据自己的项目情况，向学校申请创业基金贷款，资金使用期一年一结算，最长使用两年。对优秀的创业项目学校将提供2-5万元贷款贴息政策。大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告4、提供了‚一站式‛创业咨询服务。学校成立了大学生创业指导服务中心，为学生创业免费提供工商注册、税务登记、银行贷款，风险评估、创业基金审批、政策咨询、工商注册等一站式服务；同时，指导、帮助创业学生积极申请、落实国家的税费减免、小额贷款、一次性创业补贴、和创业岗位开发补贴、创业培训补贴等相关政策优惠。三、构建了‚四位一体‛的大学生创业教育模式 某某商业职业技术学院是一所商科特色突出、涵盖大量财经 类专业，具有浓厚的商业氛围和商业文化的高职院校。高职建设 10 年来，学校在引进、吸收、融合了新加坡南洋理工学院、台 湾环球科技大学以及韩国仁德大学等创业经验的基础上，经过不 断探索，建立了‚创业工场‛，逐步形成了大学生创新创业教育 模式。构建了具有商科特色的‚专业教育+职业教育+创业教育+ 就业教育‘四位一体’的创业教育模式‛ 1、构建了创业教育课程体系 建立创业教育与专业教育的一体化体系。学校坚持创业教育 理念，将创业教育、创新教育课程系统地融入人才培养方案中， 通过KAB 教学模式把税收知识、中小企业管理、创业心理学、市 场营销、企业法律法规等课程灌输到课堂教学中。
开设技术研发、 大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告 专利申请、专利转化、小企业创办、筹资贷款、市场关系开拓、人际交往、法律运用等技能型课程，同时发挥商科特色，结合专 业特点，将创业理念和创业知识融入到了经济学、管理学、营销 学等课程教学中，使学生在专业学习中得到创业的熏陶和影响， 培养大学生的创业意识、创业精神、创业品质，提高学生创业综 合素质。 2、构建了创业教育实践体系 建立创业教育与职业技能大赛的一体化体系。将创业技能教 育与科技创新活动，创业大赛、创意作品集展等职业技能紧密结 合起来，提高创业的实际操作能力，掌握创业的技能，对大学生 创业技能进行系统化培养。在‚创业工场‛实践过程中，对具有 创业潜质的学生进行创业测试；优秀学生组建创业精英培训班； 按照‚KAB‛、‚SYB‛创业培训的模式对学生进行专门培训；筛 选一批具有创业潜质的学生进行小项目创业模拟；通过‚创业之 旅‛大学生创业实战模拟平台,帮助学生掌握在真实企业创业过 程可能遇到的各种情况做出决策；挑选小型项目在创业基地进行 实践；项目成功入驻大学生创业孵化基地，实现创业项目孵化； 最终实现成功创业这样一个培养过程。
见图表（学期分配，创业 实践） 3、创业教育指导体系 大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告 建立创业教育与就业指导的一体化体系。将创业教育活动与就业教育紧密结合起来， 学校成立了‚某某商业职业技术学院大学生创业指导委员 会‛，由校长任组长，分管院长任副组长，由教务处、校企合作 与招生就业处、学工部等相关部门的人员对学校的创业教育实施 整体管理。成立了创业与就业指导教研室，组建创业教育导师团， 建成了‚创业与就业指导‛精品课程，承担教育部创业教育的课 题研究。开展就业指导系列活动，实施创业项目活动辅导，使大 学生转变就业观念，树立‚大创业观‛，尽快完成当前大学生创 业以‚生存型创业‛为主到‚机会型创业‛为主的转变。 4、创业教育文化体系 建立创业教育与校园文化建设的一体化体系。将创业文化活 动与第二课堂紧密结合起来，通过创业之星评选、设立商业论坛、 企业家讲座、创业网络课堂举办创业成功典型报告会等活动，融 合我校学生‚行商作贾‛为己任的文化传统，致力于创业文化体 系建设，营造浓厚的校园创业文化氛围。学生崇尚创业、竞相创 业，涌现出了大量的创业者。 课程体系、实践体系、指导体系、文化体系紧密结合，科 学规划、合理安排，构建起了特色明显、完整而又系统的创业教 育模式 大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告 10 四、建立‚管理-指导-服务‛的创业教育工作机制 1、成立专门的组织机构，实行专兼职管理 为加强创业孵化基地的管理，学校指导委员会下设‚某某商 业职业技术学院大学生创业指导服务中心‛，负责创业孵化基地 日常工作的开展、工作方案的执行和资源的合理配臵，同时在五 大功能孵化区分别设立了创业孵化园区管理办公室，配备了一支 既有专业知识又有管理经验的工作人员队伍和学生辅助管理队 伍。
负责该功能区的日常管理与经营。 2、形成创业教育的指导机制 为了更好地指导大学生创业，校内建立创业指导教师队伍、 心理辅导室、就业指导室，校外组建了创业咨询团。由工商、税 务、审计等职能部门以及企业家、‚创业之星‛校友和有创业经 历的教授组成的创业咨询团队，聘请优秀企业家担任孵化园区内 大学生的创业导师，为大学生创业者提供各类创业指导，并通过 组织各类专题讲座、论坛、沙龙等活动，介绍国家科技政策、财 税政策、创业优惠政策、知识产权专业知识、软件行业资质认定、 高新技术企业优惠政策与认定办法等，辅导创业者运用国家相关 优惠政策，熟悉我国社会主义市场经济环境，提高创业者的管理 水平和资金运作能力，为创业实践的开展提供技术、心理、管理 等方面的持续性指导。 大学生创业孵化基地建设项目可行性研究报告 11
