教育部副部长张新生在谈到大学生创业时，鼓励年轻人敢于冒险、勇于尝试，以创业带动就业。他指出，创业可以培养一个人的综合能力，全社会都要给予支持，鼓励大学生走出一条有中国特色的大学生创业之路。
但目前高校毕业生创业能力普遍较低，成功率较低，自主创业的比例很小。
综合分析一下，亲君以为主要原因有以下几个方面： 1.创业需要资金，对于还没有就业或者即将离校的大学生来说是非常困难的。
2.创业需要行业知识、经验和行业社会联系。大多数毕业生不具备这些条件。虽然有些研究生在读研前已经工作了几年，但能在原企业独立的却很少。自主创业，无疑会面临新的挑战。
3.中国很多行业的供给能力远远大于市场需求，除非能够依靠新技术，否则很难创业。
4.市场不规范，在传统文化的影响下，大多数人都害怕创业。
那么，为什么要培养大学生创业的能力呢？首先，
培养大学生创业能力是社会需求和社会发展的需要。21世纪是以现代高科技为主导的知识经济时代。这一发展特点要求掌握现代科学技术的具有创新精神的青年大学生肩负起创业的历史责任。另一方面，中国正处于工业化和城市化快速发展的阶段。比以往任何时候都需要更多的企业家来创造新的就业机会，减轻就业压力。
然后
培养大学生创业能力是高等教育改革和发展的需要。如果高等教育培养不出大批具有创业能力的优秀毕业生，大量毕业生找不到工作，就很难有长远的可持续发展，高等教育大众化也就失去了意义。因此，高等教育应注重培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。
第三
培养大学生创业能力是缓解我国就业压力的需要。当前的就业形势要求更多有条件、有创业精神的高校毕业生选择创业之路。既能为自己找到出路，又能为社会创造更多的就业机会，促进社会劳动力就业。
那么，应该如何培养大学生创业的能力呢？我认为主要有以下几个方面：第一名
高校要解决好专业课与创业课、创业课与创业实践、实践基地与经济的关系，充分利用社会资源、网络教学和远程教育培养学生的创业能力。
第二
在教学上，首先要加强基础课程、专业学科与其他学科的交叉融合，开设经济学、治理学、法学、财务会计、外语、计算机等课程，拓宽学生知识面，强化学生文化底蕴。
第三
将创业精神的培养纳入课堂教学体系，为学生的全面发展提供必要的实践和帮助。
第四
努力在全社会营造丰富的创业环境和氛围。
第五
学生可以利用大学社团得到实践练习。学校社团的任何活动都是一个从策划到最终实现的综合过程。参与大局，体验大局，锻炼组织、协作、利用资源的能力。这是锻炼综合能力最基本的方法。
第六
你可以通过在业余时间和暑假工作来积累经验。
第七
积极参加学校创业实践基地的各种实践活动。
亲君提倡创业、鼓励创业，由于创业是一种人生的选择，是一个人生理想的出发点，是青年人梦想开始的地方。，虽然创业令人兴奋和鼓舞，但创业毕竟不是游戏，其中可能有成功的喜悦，但也蕴含着巨大的风险。所以创业不要盲目，幸运之神只光顾有准备的人。
