LOGO 大学生创新创业训练计划项目 项目申报内容 3 项目申报准备 2 项目介绍 1 项目介绍 背景：根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号），教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。 目的：通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。 创新训练项目：本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 内容形式 创业训练项目：本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
营销专业学生项目范例 类型 序号 题目 创新 项目 1 大学生微博使用及其影响调查研究 2 “黄秋葵”市场定位及国内市场开拓研究 3 广场文化的创新性研究——以蚌埠市淮河文化广场为对象 4 基于1P理论视角探寻移动搜索平台与第三方利益“共赢”模式研究 5 蚌埠以及周边地区野菜种植收购以及销售可行性的研究 创业 项目 1 安徽财经大学普惠消费合作社 2 小微企业的财务会计服务公司 3 校园消费合作社的建设经营 4 大学生二手商品典当租赁店铺模拟运营 5 “恬然居”减压休闲会所 （一）注意观察，留意身边细节 （二）多读文章，多看申请书 （三）合理搭配课题组成员 （四）多与指导老师沟通沟通 （一）问题要有新意 （二）范围不能太大，有能力驾驭 （三）理论联系实际 （四）文献、资料充足 要能够回答：为什么要研究这个课题；你所研究的课题，主要解决什么问题；解决主要问题的难点是什么，怎样解决？用什么方法？有什么突破？预期成果是什么？ 一、 提早准备，借鉴经验 二、 选题新颖，驾驭自如 三、 方案可行，论证充分 四、 格式规范，注重细节 项目申报准备 电话号码怎么读容易记？ 大学生职业装？如何定位？ 案例1：※ ※省沿江城市经济增长路径研究 点评：选题紧贴专业，但难以掌控，所得结 论实践价值不强。 案例1：※ ※国/省财政制度研究 点评：选题太大，且不是你关心和能掌控的问题。
