1、公益创业简介一、含义广义的公益创业是指采用创新的方法解决社会主要问题，采用传统的商业手段创造社会价值而非个人价值。它既包括创办非营利组织或者兼顾社会利益的营利组织，也包括一些营利组织充分利用资源解决社会问题，还包括非营利组织支持个体去创立自己的小型公司或者企业等。中国公益创业研究中心认为，公益创业 ( ) ，指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下，追求创新、效率和社会效果，是面向社会需要、建立新的组织、或向公众提供产品或服务的社会活动。自2006年，孟加拉国乡村银行创始人尤努斯获得诺贝尔奖，全球范围掀起一场公益创业的热潮。但中国公益创业整体起步
2、较晚，2009年前后，伴随着团中央“青年恒好”公益创业行动、“英国大使馆文化教育处社会企业家技能项目”、“清华大学公益创业实践赛”等一系列活动比赛在国内的开展，公益创业在中国开始萌芽。如今在公益圈、创业圈，人们逐渐意识到公益创业对于社会和谐发展与推进社会治理能力提升的重要性，与之相关的“社会创新”、“影响力投资”、“公益创投”等领域的理论研究与实践也得到了快速的发展。一个以“公益创业”为核心，为实践孵化、教育培训、传播推广、投资交流为配套的生态系统初步形成。二、大学生公益创业大学生公益创业是将公益意识培育与创业实践相结合，具有开拓性的示范意义，是创业教育方面的又一创新。以服务社会、开展公益事业
3、为主要内容，通过运用少量资源、科研成果、“互联网+”手段等撬动社会各界的相对大量资源，经过社会需求调研、设计，完成一项具有创新性、可操作性、可持续性、可推广性，并具有典型示范意义和较大社会影响的公益项目。公益创业的要点：1.社会效益：参与者需考虑项目的人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例（比例越高，效益越好）。社会价值包括直接影响和间接影响，即对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。2.创新性：创新性包括两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。3.经济效益：追求经济效益主要是为
4、了维持可持续发展，保证项目的可持续性，从而实现可持续发展的战略目标及创造长期的价值。4.可行性：项目执行计划需要考虑到在预定时间、人力、资金的范围内，综合实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。5.落实效果：落实效果应与项目的计划相吻合。6.可推广性：对于效果好的项目能够顺利地在更大范围甚至全国进行推广。三、典型案例（一）中山大学“有爱青年创新公益实践中心”这是有爱慈善商店去年刚刚成功注册的实体店，该社团致力于以“环保+公益”为宗旨，搜集校园闲置二手物品，再服务于校内大病救助工作或者捐助西部小学生。社团负责人范楚君说：“我们致力于让公益成为一种生活方式。从早期自掏腰包及打比赛等方
5、式完成店铺的原始积累，我们现在通过义卖等活动一学年可以剩余两万元。我们奉献的是时间，却参与到爱心物品的有效循环中。”（二）济南大学济南思迈尔自闭症康复中心【项目简介】本中心致力于为自闭症儿童及其家庭提供专业低廉的服务。服务主要为06岁自闭症儿童提供“一对一”的专业康复训练，同时为高校和自闭症康复机构及其从业人员提供交流平台，并通过上门指导、开发手机APP等方式为自闭症儿童家庭及社区免费提供便捷的专业服务，实现自闭症儿童康复服务的家庭、机构、社区的一体化。本中心将借助与高校特殊教育专业合作的方式，增强自身可持续的造血功能，开创自闭症康复机构运营的新模式。【公益性阐述】中心不仅为自闭症儿童提供低于
6、市场价的服务，还将中心的盈余用于推进家庭和社区支持服务项目。中心已开发手机APP软件供家长免费使用，并将免费培训特教专业大学生，发挥其专业优势为自闭症家庭提供援助和指导。【创业性阐述】中心通过为高校学生提供实践学习机会，为高校教师提供获取一手科研资料的平台，换取高校对中心人力资源及设备的支持，从而确保中心服务的专业性和价格优势；借助高校专家团队为自闭症从业人员提供培训，实现盈利。【实践性阐述】中心已对4个自闭症儿童进行了3个月的康复训练，效果明显；举办2场自闭症从业人员培训讲座，反响较好；开发手机APP软件并在家长、特教专业师生中推广，受到好评；已与某高校建立合作关系，签署合作协议。（三）南京
7、林业大学“戏剧实现梦想”公益项目【项目简介】“戏剧实现梦想”公益服务项目旨在真正实现对农民工子女群体的关怀及帮扶。并且不同于其他围绕这一群体开展的一般公益项目，引入了“平台操作 艺术融入”的全新理念，在借助社会、企业等传统资源实现物质帮扶的同时，巧妙地依托江苏省大学生话剧社团联谊会，将戏剧艺术融入公益项目的每一个角落，从而不仅实现了对农民工随迁子女群体及留守儿童群体的精神“脱贫”，还使项目能够获得足够的运作资金，实现长期运转。【公益性阐述】围绕农民工子弟更需要精神关注与关爱的需求，项目以戏剧文化为载体，有效聚合社会资源，将具有较好育人功能的戏剧融入，开展“课本剧排演”、 “以书换票”、“服务储
8、蓄”，实现戏剧关爱农民工子女的精神“成长”。【创业性阐述】项目巧妙地抓住人民群众对戏剧文化的广泛需求，成功打造戏剧文化服务包。在这个文化服务包内，项目组提供技术、表演服务换取社会、企业的软硬件支持，以成功地保证公益项目的高效运转。【实践性阐述】项目现已进行试点，累计帮助省内10余所外来务工子弟学校学生排演课本剧近40部，构建途径吸引社会捐赠各类书籍近百万元，创办了万和公益剧场、海澜公益剧场两块阵地，并多次获得政府肯定及各级媒体报道。（4） 瑞恩的井四、参考书目图书馆超星图书阅读器下载“公益创业学概论”（校内IP地址均可下载浏览）。五、2014年北极光创投公益创业赛金奖项目名单中山大学 有爱青年
9、创新公益实践中心华中科技大学“幸福虫”公益创业计划重庆大学 五彩石公益创业项目扬州大学 “创艺家”公益创业项目温州医科大学 温州市生命相髓造血干细胞捐献宣传公益中心吉林大学 周末圆梦大学中南大学 湖南Risa(锐飒)环保科技有限公司淮南师范学院 “三心”E站农民工子女成长家园清华大学 清源计划河海大学 衍爱高校公益平台东华理工大学火炬计划上海交通大学海角公益在线支教平台东北大学秦皇岛分校**智能导盲手杖浙江大学 iCoin微公益计划华北电力大学(北京)北回归线爱心协会公益创业书中国地质大学(武汉)杯水行动西北窖藏水地区水质改善公益项目南京林业大学“戏剧实现梦想”公益项目湖南工业大学 绽放花蕾留守儿童才艺培训计划济南大学 济南思迈尔自闭症康复中心北京邮电大学 高校正能量联盟
