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好家伙，这个问题不就是为我准备的吗！
2020年累计辅导了10+个互联网+省银以上
其中包括一个教练参与的国金项目
本文目录
一、需要知道的大赛基础知识
二、互联网+的实践意义
三、从评审角度出发，如何打造出一个成功的项目
四、参赛商业计划书模板
五、一点真心话
关于互联网+看这一篇就够了！
周所周知，中国互联网+大学生创新创业大赛是国内最大的综合性赛事，是覆盖所有高校、面向全体高校学生，影响力最大的赛事之一。
在大学生竞赛排行榜中，排名第一。国奖可保研，大赛代表了大学生创业的最高水平。
一、需要知道的大赛基础知识
主题
首届中国”互联网+”大学生创新创业大赛，以”'互联网+'成就梦想，创新创业开辟未来”为主题，由教育部与有关部委和吉林省人民政府共同主办。
大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就”大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进”互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
组委会
大赛设立组织委员会（简称大赛组委会），由教育部部长陈部长和浙江省省长袁家军担任主任，有关部门负责人作为成员，负责大赛的组织实施。
专家委员会
大赛设立专家委员会，由大赛组委会邀请行业企业、投资机构、创业孵化机构、大学科技园、公益组织、高校和科研院所专家作为成员，负责参赛项目的评审工作，指导大学生创新创业。
参赛组别
高教主赛道：创意组、初创组、成长组、师生共创组
青年红色筑梦之旅赛道：公益组、商业组
职教赛道：创意组、创业组
国际赛道：商业企业组、社会企业组、命题组
参赛类别
“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”社会服务。
奖项设置
高教主赛道
设金奖50个、银奖100个、铜奖450个。另设港澳台项目金奖5个、银奖15个、铜奖另定；设最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个。设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与职教赛道合并计算）和优秀创新创业导师若干名。
青年红色筑梦之旅赛道
设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“精准扶贫奖”“网络影响力奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。
职教赛道
设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。
萌芽版块
设20个创新潜力奖和单项奖若干个。设萌芽版块集体奖20个，优秀创新创业导师若干名。
国际赛道
设金奖15个、银奖45个。设置组织、宣传奖，鼓励对参赛项目组织或宣传做出突出贡献的机构或个人。
参赛时间一览表
项目类型
“互联网+”基本内涵
“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，从而在新领域创造一种新生态。
二、互联网+的实践意义
从下面图中我们可看出，优秀的项目是真的提供融资渠道，并且对接投资人。
一个成熟的项目可以拿到种子轮融资，甚至A 轮，B轮。在国内竞赛里面，有这个实力的也就互联网+了。
这张图是一些标杆的创业孵化园，如果项目得到了认可并且所在地区有孵化基地。
可以对接资源、人脉，提供场所等，我有一个朋友就是拿了国奖后成立了公司，然后拿到了融资，在创业园里孵化，水电费、场所费前几年全免，可以说支持的力度还是很大了。
再谈对个人的价值
如果进了省级就会有几万元的现金奖励，我们撇开钱不说
互联网+创新创业大赛是一个不错的比赛，因为它基本模拟了一个产品的整个生命流程
包括从产品的创意提出、可行性分析，到产品的市场需求分析、产品的研发设计，最后到产品功能验证、产品应用推广和售后等这一系列流程。
因此，假如你投入了精力，你可以从比赛中学到很多东西
尤其重要的是发现问题、分析问题、解决问题的能力
或许你大学里学到的理论知识用不到太多，但是你解决问题的方法和能力却是工作中必不可少的。
其实考研面试亦是如此，你和别的大学生相比都有毕业证、学位证、四六级（有的没有）等等，这些都有了，太同质化。
就单从简历体现不出你的其它能力，这时候如果你有这种国家A级大赛的证书，那么无论保研还是考研复试，都是一个加分项，而且体现出你和别人的不同，你的核心竞争力，更有利于你脱颖而出。
趁着还在学校，趁着还有时间，用心做点比赛/项目，锻炼一下自己，不为别的，只为将来面试有一个能拿出来讲的话题。
三、从评审角度出发，如何打造出一个成功的项目
项目讲求三大要素：创新性、商业性和团队性
创新性是灵魂，商业性是基础，团队性是源泉
①创新性：创新包括在三个方面，分别是产品创新、生产技术和工艺创新、模式创新。
产品创新在于创造出一件新的以前没有的东西来满足特定人群的特殊需求。而且，在写这类创新产品的商业计划书时，不能只写产品的营销，核心是要写出这种产品的生产阶段，即如何生产，以及人员、设备、厂家等的一系列调度
这是老师们重点看的内容，也是能否令老师们信服的一点。
生产技术和工艺创新在于能够提高产品的生产效率，降低生产的成本，或是提高产品的性能。而且，这类的计划书还要重点写出技术产权的归属问题，是归学校所有、还是个人或是整个公司的，一定要写清楚，还有技术保密之类的问题也要说明。
模式创新在于能够深度挖掘用户的需求，设计出全新的营销策略，使产品的营销更为高效，以此来增强企业的核心竞争力，提高企业利润。如现在风靡社会的的共享单车创新营销策略。
②商业性：主赛道的项目要突出盈利，主要强调三个方面：项目的市场前景和规模、细分垂直领域的客户画像、公司财务预测。在商业模式上，还要重点阐述生产和销售，两者不能厚此薄彼。
而且，还要详细写明企业的产业链，从上游到下游都要讲清。
如果项目产品是包括线上和线下两种营销模式，那么一定要讲得明白，尤其是线上自营门户网站，要说明前期需要投入的各种费用以及每年的维护成本等等，不能够只是单纯的写“具有自营网站”。
③团队性：首先，要先总体写出团队成员的共性，由志同道合到情投意合，再到互相欣赏，是一个团结和谐的大集体，而且，一定要凸显是能力相匹配的一群人。
然后，开始写专家顾问以及指导老师，依次介绍他们的他们的学术成就和社会地位，能对这个项目做出什么指导之类的。再然后，就是核心团队的组成（一般介绍四个人），分为管理负责人、技术研发人员、市场营销人员（一般两个）。
管理负责人要介绍他组织一些重大活动的经历和经验，让评委老师相信他具备极强的组织能力，能够负责好这个项目。
技术研发人员则要介绍他的一些专利或是技术成果，突出其专业性。市场营销人员则要介绍其产品宣传能力或是能够在一些商业活动中销售出去多少东西，具备营销能力。
需要注意的一点是，不要去写一些团队成员的兴趣爱好之类的，那些与项目无关，也没用，会给评委老师们留下不专业的印象。
四、商业计划书模板
太多了，只上这几张吧，有需要的可以在找我
五、一点建议
最后，我想分享给学弟学妹们我的一些经历与建议
偶然间接触了这类创新创业大赛，在备赛期间，很幸运遇到了优秀的指导老师与非常有能力的队友
在大一我拿到了“西门子杯”中国智能制造挑战赛，全国一等奖。
大一的竞赛经历对我影响很大
让我感受到了战友一起拼搏的力量、让我感受到了人外有人，天外有天、让我感受到了青春该有的样子
在这期间，我曾专注竞赛到废寝忘食，也曾流过泪，也曾迷茫、失落。
但是，当我凭借着拼搏与努力拿到国家一等奖的时候，真的，太值了
值的不仅仅是荣誉，更是这个过程对我的磨炼。
大二，我获得了校级年度的创业之星
后续一切水到渠成，建立公司，在兼顾学业的时候在大学获得了财富自由。
你如果想参加，并且问我，我怎么看待这类比赛
我真的真的，建议无论如何大学努力这一把，因为当你回顾起大学生活，真的值得回忆的事情不多，特别是自己全心全意做一件事情的样子。这个样子，在高考后就可能不在会有了。很值得怀恋。
现在，每当回忆起当年一起吃着泡面、一起熬夜做项目、一起打比赛、一起登上领奖台
脑子中满满的幸福感
也许，你高考发挥失误，进入了一个并不理想的大学。没关系，你可以通过竞赛、考研这个跳板，登上更高的舞台
也许，你在一所理想的211/985大学。不要太舒适。你要看到每年大疆、阿里等顶级科技公司，是多么的注重你在大学的竞赛经历
也许，你和我一样，不甘于平庸
也许，你骨子里有那份我的命我做主的拼劲
那么，努力一次吧，拼搏一次吧
不为让别人看见，只为证明自己，让青春不留遗憾！
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