2015 年 7 月刊【摘 要】大学生创业从开始有发展的势头到如今，还不到十年的光景。谈及大学生创业，有的人可能会联想到其举动就像近现代的一些实业家，通过自己的努力加上自己的魄力，在那样的社会背景下谋求生存的方式，但是其实两者还是有一定的区别的，那么对于当代大学生创业这一来势凶猛的浪潮，它以很强的气势在我们这一代风靡，其原因也是有别与其他创业形式的。在如此短的时间内这个创业方式被熟知，它也是存在很多的问题亟待我们去认真思考和解决的。【关键词】大学生；创业；能力一、大学生创业的背景（一）宏观背景第一，现如今，世界多极化的世界格局，经济全球化的社会现状还有全球金融危机的到来。各个国家都在寻求着更加强有力的发展之道；第二，社会竞争日趋加剧，社会上的形形色色的行业的存亡随时都面临着生或者亡的考验，发展举步维艰，要想发展就要有新的思路，创新点。所以更多的人都想有新的“活法”。（二）微观背景首先，当代大学生对创业是有着很高的热情的,但是与此相对的则是很少有人把创业作为自己的职业选择。追根溯源发现，这是在日益增强的就业压力下，许多大学生被动选择的。另外，每个人的追求更是不断的趋于完美。在这种宏观的大背景下，每个人都想寻找一个属于自己的生存道路，自己来改写生存法则。
所以他们则把大学生创业表现为“生存型”而绝非“机会型”。二、大学生创业面临的问题（一）个人层面1.出发点的不科学性。多数的大学生创业本着“生存型”的初衷，没有把创业表现为一种职业追求，没有把创业作为职业生涯规划中的一种选择。在此种情况的影响下，他们便不能更好的抓住市场的主导条件，无法正确的了解市场，使得很多的机遇都擦肩而过。2.专业知识薄弱。当前中国大学生创业成功率平均为 2%，这一数字与美国的大学生创业成功率 20%有整整十倍的差距（1）。目前，大学生创业面临这样一个两难的处境，在时间上表现为创业所需的时间和学习专业课的时间造成了很大的冲突,两者便形成了矛盾。在空间上，创业的地点是流动的或者在校外的，和学习的地点—— — 学校在空间上往来是不方便的。这使得创业者有种心有余而力不足的情绪。那么剩下来的“勇敢者”更是寥寥无几了。另外，我们国家的应试教育使得大学生花费很多的时间在学习上，那么对创业所需要了解的市场情况，发展动向等等都是道听途说，很少有亲身实践的机会。3.资金的积累。经济基础决定上层建筑，要想创业，资金必不可少。但是作为大学生，资金的来源少之又少，一种是通过做兼职，二是通过家里的援助。
但是动用这笔钱的风险和这种积累资金的方式的特殊性，也使困难指数直线上升。4.创业项目的选择。创业项目是创业的立命支点，有了一个有前景的项目，一个有无限资金回收率的项目决定了此次创业的成败。也正因如此，如果创业因此而失败对创业者的信心和创业热情有着致命的打击。（二）社会层面1.高校的教育力度不足。目前，大学生自主创业还没有得到高校的高度关注与重视，其教育力度出现明显不足的情况。多数高校都只是单纯的重视就业方面的教育和指导以及校园文化建设，内容也过于单调，而对有关大学生创业的项目的选择、资金的筹备、市场的调查与开发、项目的运作、技术的指导、质量关系、人际关系和商业的法律法规等内容涉及的较少。其次，在我国高校普遍存在的大学生创业环境不完整的情况下，创业所必须的创新能力、组织能力、责任心等条件都得不到很好的锻炼。2.社会发展呈凹凸不平状我国不同的地区发展状况不同，同一地区不同的行业发展也有差异。不同的地区在我国的地位，市场开发程度，信誉度，工作的效率，劳动力市场完善程度和法律制度的健全程度等等因素都使得大学生创业在道路上有很多的障碍，其中包括对市场的掌握，对法律制度的了解程度。这些都是创业不可或缺的条件。
三、发展大学生创业的对策（一）提升大学生自身能力将大学生自身素质的提高作为重头戏，打铁还需自身硬，努力的让学生将知识与实践两者达到有机有效有向的转化。就如哲学所讲，理论与实践相结合。大学生自身在主观的去丰富自身的知识，完善知识体系的同时要运用到实践当中。这其中包括项目的评估能力、技术的应用能力、资金的合理运用、管理方面、市场方面的等等。同时创业者需要有一个清晰的创业流程概况，明确开始做什么，接下来做什么，还有根据不同的地区情况来制定不同的对策。达到知己知彼，方能百战不殆。（二）高校积极开展相应的大学生创业指导工作教育部官网 2014年 12月 10日正式公布《关于做好 2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称“《通知》”)，其中指出，即日起将全面推进创新创业教育和自主创业工作。《通知》要求，高校要开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理；组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。各个高校要将大学生创业方面的工作提上日程。首先，开展大学生模拟创业比赛，给有创业意愿的大学生一个模拟创业的机会，学以致用，不断的丰富自己。第二，大学生创业享税收减免优惠《通知》透露，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业，并聘请创业成功的人士等，担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。
第三，充分发挥校园的优势，将校园的资源合理的运用起来，比如说，学校的食堂、寝室内部的小卖部、校园内的便利店等一些场所，可以适当的在校方指导和允许的情况下，将部分管理权交给学生。这样能提高大学生的主人翁意识。第四，高校要积极地加强校企合作，加强与地方各企业的联系。给学生提供去该企业实习的机会，让学生真正的接触并了解企业，了解企业的运作，学习企业如何管理。（三）政府也要努力促进大学生创业首先，树立身边的创业典型，创业的成功案例对大学生创业有着积极地作用。另外，制定相关的政策的同时也要积极落实支持政策，为大学生创业提供必要的资金支持，减少大学生创业的困难和阻力。第三，各级的政府努力的建立健全大学生创业的管理和服务体系，为大学生创业提供一个和谐的环境，制定大学生创业服务机制，大政方针能够及时的使学生知晓。卸下学生的思想包袱。习近平总书记在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，善于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。他要求有关部门加大对高校毕业生自主创业支持力度，对就业困难毕业生进行帮扶，增强学生就业创业和职业转换能力。
大学生创业也是缓解就业压力的方法之一，山东财经大学大学生创业园出了一系列的措施来支持大学生创业。这一措施，给大学生创业带来了很多的便利。总之，大学生创业不仅仅是解决当今就业困难的临时举措，同时也是社会发展的一种趋势，是社会经济发展的一股新生的力量，所以我们要顺势而为，做好发展学生创业的工作，为我国的社会进步，经济发展贡献力量。【参考文献】[1]杨锐.大学生创业失败原因分析及其对策.大学生创业指南.2009.10.[2]教育部政策“纸面化”：高校大学生可休学实行自主创业.2014.12.[3]教育部政策“纸面化”：高校大学生可休学实行自主创业.2014.12.[4]习近平总书记天津考察讲话 2014.12.[5]大学生创业朝这看,房租水电培训零收费 2014.12.基金项目: 2013年黑龙江省大学生创新创业训练项目，类别：创业训练指导项目《洗车刷的研发及市场开发》，编号：2。探索当代大学生创业发展的新趋势■ 高峰 郑华 吴宪宇（佳木斯大学经济管理学院，黑龙江 佳木斯 ）管 理186 · ·
